“İyilik Zinciri Macerası” adı altında gerçekleşen etkinlikte öğrenciler, kardeş okulu ziyaret edip eşleştiği öğrencilerle beslenmelerini paylaştı, hediyeleşip mektuplaştı. Proje kapsamında öğrenciler yardımlaşma, empati kurma ve toplumsal sorumluluk bilinci gibi konularda farkındalık kazandı.
Şükriye Onsun İlkokulu 2. Sınıf öğrencileri eTwinning “İyilik Zinciri Macerası” projesi kapsamında anlamlı bir çalışmaya imza attı. Bu kapsamda Selçuklu İlçesi Sızma Mahallesinde bulunan İTO Şehit Muhterem Ak İlkokulu 2A sınıfı kardeş sınıf seçilerek ziyaret edildi.
Her öğrenci eşleştirilerek ziyarete gittiği arkadaşına bir mektup yazıp kendi tasarladığı bir resim ya da el işi hediyesini taktim etti. “Beslenmemi Paylaşıyorum” etkinliği adı altında simit, meyve suyu, kurabiye götürülerek birlikte beslenme yapıldı.
Sınıf olarak her öğrenciye bir kalem ve sınıf kitaplığına bir hikâye kitabı seti hediye edildi. Öğrencilerin yaptıkları iyilikler beraber değerlendirilip sınıf panosundaki iyilik tablosunda her iyiliği için bir madalya etiketi (Bronz, Gümüş, Altın, Safir, Yakut, Zümrüt ) öğrenci sütununa eklendi.
İyilik defteri tutarak günlük şeklinde iki ay boyunca her gün yapılan iyilikler deftere yazıldı. Minik yürekliler markette alışveriş yapan yaşlılara yardım edip market arabasını sürdü. Yaşlıları evlerinde de ziyaret etmeyi ihmal etmedi. Ayrıca sokak hayvanları da beslendi. Ve bu yaptıkları tüm iyilikleri iyilik defterine yazdı.
Projenin amacı öğrencilere iyi insan olmanın temel taşları olan empati, yardımseverlik, saygı ve paylaşma değerlerini deneyimleyerek kazandırmak. Çünkü erken yaşlarda kazanılan sosyal davranışlar, bireyin tüm yaşamında belirleyici rol oynamaktadır. Projeyle birlikte öğrenciler soyut değerleri somut davranışlara dönüştürerek iyiliği kalıcı hale getirdi. Gözlem ve ödüllendirme yoluyla da davranışlar pekiştirilmiş oldu. İyilikler çoğaldıkça değerin de yükseldiği görüldü.
