Günümüzde şiddet içerikli davranışlar önemli bir toplumsal sorun olarak karşımıza çıkmakta. Okullarda görülen akran zorbalığı olayları ise pek çok ülkede olduğu gibi Türkiye'de de giderek artmakta.
Araştırmalar, akran zorbalığının çocuk ve ergenlerin psikolojik ve fiziksel sağlığını kısa ve uzun vadede olumsuz olarak etkilediğini gösteriyor. Bu nedenle, bu konuda yapılan çalışmaların sayısı gün geçtikçe artmakta. Yeni eğitim politikaları hazırlanmakta. Ayrıca farkındalık çalışmalarının ve önleyici müdahale programlarının geliştirilmesi büyük önem kazanmakta. Bu programlar arasında bütüncül okul yaklaşımını benimseyen kanıta dayalı programların, akran zorbalığını önleme ve azaltmada en etkili programlar olduğu belirlendi.
Akran zorbalığını önlemenin ilk adımı okul idarecilerini, öğretmenleri, okulda görevli diğer personeli, öğrencileri ve ailelerini konu hakkında bilgilendirerek toplumsal farkındalık sağlamak olarak belirlendi.
Öğretmenlerin konu ile ilgili farkındalığı ve destekleyici tutumu, karşılaştıkları akran zorbalığı olaylarına karşı sessiz kalmayarak onları şiddetten uzak bir okul ortamı oluşturmaya teşvik edeceğine dikkat çekiliyor.
Böylece tüm okulda olumlu bir etkileşim ortamı sağlanarak akran zorbalığı olaylarına karşı genel bir sorumluluk bilinci oluşturulacak. Bu şekildeki bir etkileşim ortamı ancak bütüncül bir yaklaşımın benimsenmesine dikkat çekiliyor.
ÖĞRETMENLERE AKRAN ZORBALIĞI EĞİTİMİ
Bakanlık, mesleki çalışma dönemi olarak belirlenen 23-27 Haziran tarihlerinde öğretmenler için 5 günlük mesleki çalışma programı hazırladı. Haziran dönemi mesleki çalışma programında tüm öğretmenlere akran zorbalığının önlenmesine yönelik bir günlük eğitim verilecek. Öğretmenlere, eğitim kapsamında "Akran İletişimi", "İletişimde Etkin Dinleme ve Empati", "Akran Zorbalığı", "Çatışma Çözme Becerileri", "Akran İletişimi ve Kendini İfade Etme Becerileri", "İletişimde Ben Dili ve Sen Dili Kullanımı" ve "Ben Dili ve Sen Dili Kullanımı Konusunda Örnekler" konuları aktarılacak.
Öğretmenler için ders kapsamında, akran zorbalığının ne olduğu, daha çok nerelerde yapıldığı, zorbalık türleri, akran zorbalığına neden olabilecek faktörler, zorbalık yapan ve buna maruz kalan öğrencilerin özellikleri gibi konularda bilgi verici video içeriklerle sunum yapılacak. Böylece öğretmenlere zorbalık hakkında bilgi vermenin yanı sıra öğretmenlerin zorbalığın önlenmesine yönelik becerilerinin geliştirilmesi de hedefler arasında yer alıyor.
6 milyondan fazla öğrenciye akran zorbalığının önlenmesine yönelik eğitim
MEB, akran zorbalığının önlenmesi konusunda sorumluluk alanı içerisinde çalışmalar yürütüyor. 2024-2025 eğitim öğretim yılında 6 milyon 393 bin 853 öğrenci, 60 bin 605 öğretmen ile 338 bin 590 veliye akran zorbalığının önlenmesine ilişkin eğitim verildi.
Kaynak: 23143200_Kuramsal_Kitap.pdf
MEB
