Sürdürülebilir Çevre Derneği (SÜÇEV) eğitim gönüllüleri Meram’da Fevzi Çakmak Ortaokulu Avrupa Birliği tarafından finans edilen Erasmus+ desteği kapsamında başlattıkları “Yeşil Dokunuş, Sanatın Ekolojik Yansımaları” projesi kapsamında öğrencilerle birlikte “Su Çalıştayı” gerçekleştirdiler. Çalıştaya Proje yürütücü öğretmenleri Ayşe Arlı ve Sayın Yasemin Dinç ile projede aktif olarak yer alan 40 öğrenci katıldı.
SÜÇEV Yönetim Kurulu Başkanı gazetemiz yazarı Namık Ceyhan’ın moderatörlüğünde ve SÜÇEV eğitim gönüllülerinin kolaylaştırıcılığında yapılan çalışma üç saat sürdü. Burada Öğrencilere sorulan “Sularımızın Azalması ve Su İsrafı Sorununun Nedenlerini” sorusunda öne çıkan ilk beş sorun ve bu sorunlara “Nasıl Bir Çözüm Öneriyorsunuz, Nasıl Su Tasarrufu Yapabiliriz?” sorusuna verdikleri çözüm yollarından öne çıkan ilk üç çözüm yolu aşağıdaki şekilde ortaya çıktı:
Sorun 1-İnsanların suyu ihtiyacından fazla kullanması, suyun israf edilmesi;
Çözümler: 1- Her alanda limitli su kullanımı, 2-Su tasarrufu konusunda farkındalık eğitimi verilmesi 3- Kullanılmış suların ve yağmur sularının toplanıp yeniden kullanılması,
Sorun 2- Küresel ısınma nedeniyle yağışların azalması ve buharlaşma;
Çözümler: 1-Yağışları çekmek için ağaç dikmek, ormanlarımızı korumak 2-Çevre dostu politikalar üretmek, 3-Su kanallarının üzerini kapatmak.
Sorun 3-Sulak alanların kuruması ve Kuraklık;
Çözümler: 1-Kuraklığa dayanıklı ağaç dikmek, bitki yetiştirmek, 2- Barajlardan ve yeraltı sulak kaynaklarından aşırı su çekimini önlemek, 3-Farkındalık eğitimleri vermek
Sorun 4-Ağaçların kesilmesi ve yeşil alanların azalması;
Çözümler: 1- Yeşil alanların önemi konusunda eğitim vermek, 2- Fidan dikme seferberliği yapmak, 3-Kâğıtları tasarruflu kullanmak, atıkları geri kazanmak
Sorun 5-Tarım alanlarında aşırı su kullanımı ve yanlış sulama yöntemleri;
Çözümler:1-İklim şartlarına uygun tarım yapmak, 2-Çiftçilerimize tasarruflu sulama yöntemleri konusunda eğitim vermek, 3- Elimizdeki su miktarına uygun bitki ürünü tercih etmek,
Çalışmanın sonunda öğrencilerimizden bu sorunların çözümünü kimden bekliyorlarsa ona isteklerini bir mektupla yazmalarını istendi. Öğrenciler, genellikle Sayın Cumhurbaşkanımıza, Sayın Bakana hatta Sayın Valimize ve Büyükşehir Belediye Başkanımıza bu dileklerini iletmek için mektup yazıp öğretmenlerine teslim ettiler. Buradan da anlaşılacağı üzere su kullanımı ve kuraklık konusunda sorun belli çözüm belli, önemli olan harekete geçmek. Umarız yetkililerimiz öğrencilerimize kulak verir de isteklerini geri çevirmezler.
