4 yıllık zorunlu lise eğitim 2 yıla mı düşürüyor? İşte yeni sistemin ayrıntıları

Liselerde eğitim sistemi edğişiyor mu. 4+4+4 zorunlu sistemden vaz mı geçiliyor.

YENİ SİSTEM BELLLİ OLDU

Liselerdeki 4 yıl zorunlu eğitimin 2 yıla düşürülüp, 2 yıl ise isteğe bağlı olması gündeme alındı. Bu bilgiyi MEB personel sosyal medya hesabı x'ten paylaştı.

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin de daha önceki açıklamasında 4+4+4 zorunlu sistemin değişesileceği mesajını vermişti.

ZORUNLU EĞİTİMLE İLGİLİ İLGİNÇ BİR GELİŞME YAŞANIYOR

Bu arada Memur-Sen ve Eğitim-Bir-Sen Genel Başkanı Ali Yalçın, "4+4+4" zorunlu eğitim sistemine yönelik öğretmen, öğrenci ve velilerin bulunduğu 36 binden fazla katılımcıyla yapılan araştırmanın sonuçlarını açıkladı.

4+4+4 ZORUNLU EĞİTİM SİSTEMİNE ALTERNATİF: 3+1 VE 2+2 OLDU

Zorunlu eğitimin son 4 yılını kapsayan araştırmanın 36 binin üzerinde katılımcıyla yapıldığını vurgulayan Yalçın, 17 binden fazla öğretmen, 7 bini aşkın idareci, 5 binden fazla 11. ve 12. sınıf öğrencisi ile yine 5 bini aşkın velinin çalışmaya dahil olduğuna işaret etti.

SİSTEMİN SON 4 YILININ YENİDEN ELE ALINLI MI?

Araştırmanın 81 ilin tamamında uygulandığını aktaran Yalçın, "Çalışmanın ortaya koyduğu gerçeklik şudur: '4 4 4' zorunlu eğitim sistemimizin son 4 yılının yeniden ele alınmasına ihtiyaç var. Çalışmaya katılım gösteren öğretmen ve idarecilerin beklentilerini sorduğumuzda, yüzde 93'ünden fazlası, sistemin son 4 yılında değişim yapılması gerektiği yönünde görüş bildirdi. Öğrenciler açısından da benzer bir beklenti öne çıktı. Toplumun beklentilerine ve hayatın gerçeklerine göre son 4 yılın yeniden ele alınması bir beklenti olarak katılımcılar tarafından çok net olarak ortaya konulmuş durumda." ifadelerini kullandı.

ÖNE ÇIKAN MODELLER 3+1 VE 2+2 OLDU

Yalçın, araştırmada, lise eğitiminin süresine ilişkin en fazla desteği alan iki seçeneğin öne çıktığına işaret ederek, "Son 4 yılın 2+2 şeklinde, yani 2 yıl zorunlu, 2 yıl isteğe bağlı ya da 3 yıl zorunlu, 1 yıl isteğe bağlı olmak üzere özellikle lise eğitimi kısmında seçenekler gündeme geldi ve burada katılımcıların 2+2 kısmında biraz daha ağırlık ortaya koyduğu gözüküyor. Onun için eğitim otoritelerinin, sosyal paydaşların, Milli Eğitim Bakanlığının, dolayısıyla tüm paydaşların bu konuyu yeniden ele almasına ihtiyaç olduğunu görüyoruz." dedi.